一、历史学专业的课程论文要怎么写
说一说鄙人最惯用的写课程论文方法,毕竟课程论文,可能和真正的学术研究相比不够严谨且比较简单粗暴:
1.认真回忆一下老师上课讲过的内容,看有哪些问题是老师提过却没有展开,自己又有兴趣的。把这个问题具体化,范围缩小,要能想出确定的时间、相关人物、大致内容等。
2.尽量穷尽相关的研究成果,图书馆、知网利用起来,了解基本观点。
3.根据自己所学知识搜集资料。比如中国古代史的就可以去查正史、编年体史书,还有主要人物的文集等。如果想不出资料来源,可以看相关的研究成果附的参考文献,选出其中的原始史料类,重点研读,逐渐形成观点。
如果在确定题目范围时有困难,或有时没有直接相关的研究成果不知从何处入手搜集史料时,要去向老师求助。
二、好奇一个事。大学学习什么?听说大学毕业写一篇论文。什么是论文啊?
大学学习报考的专业课,如历史、经济管理。大学只上半天课,无老师管理,自由分配时间,是堕落还是奋进看自己。
论文,是毕业时自己对专业学习的一个总结,题目和专业有关,可自选。主要是对一件事或者问题现象的个人思考判断,和获得学位有关,和毕业有关,都讨厌写论文,一长串东拼西凑的写。
三、毕业论文和课程论文的区别是什么呢?
1、毕业论文是毕业前撰写,而课程论文是在教学计划规定的某一学期内撰写。
(1)毕业论文是专科及以上学历教育为对本专业学生集中进行科学研究训练而要求学生在毕业前撰写的论文。一般安排在修业的最后一学年(学期)进行。
学年论文,同“课程论文”。指高等学校人文科学、自然科学、社会科学及师范类专业本科学生在教学计划规定的某一学期内,在教师指导下就给定的课题独立进行研究所写出的小论文。
2、目的不同
(1)毕业论文目的在于培养学生的科学研究能力;加强综合运用所学知识、理论和技能解决实际问题的训练;从总体上考查学生大学阶段学习所达到的学业水平。
(2)课程论文旨在培养学生综合运用已学课程的理论和知识解决实际与理论问题的能力,使学生接受查阅、评述文献,制定研究方案及计算、论证、撰写论文等科学研究的初步训练。
3、要求不同
毕业论文相对于课程论文的要求更高,更严谨。
毕业论文要求:
(1)培养学生综合运用、巩固与扩展所学的基础理论和专业知识,培养学生独立分析、解决实际问题能力、培养学生处理数据和信息的能力。
(2)培养学生正确的理论联系实际的工作作风,严肃认真的科学态度。
(3)培养学生进行社会调查研究;文献资料收集、阅读和整理、使用;提出论点、综合论证、总结写作等基本技能。
课程论文要求:
(1)每位学生论文选题应有所区别,不得几位学生选同一题目;
(2)论文写作应注意主题明确、结构合理、语言流畅;
(3)论文内容较为新颖,不得抄袭他人已发表的学术论文,需要引用时,应注明引文出处;
(4)论文排版整齐,插图清晰准确,全文篇幅恰当,字数在5000~8000之间。
参考资料来源:百度百科-毕业论文
参考资料来源:百度百科-学年论文
区别主要表现在四个方面:选题方向、知识覆盖面、篇幅、文献数量。
课程论文是结合课程教学内所涉及到的理论、方法等来进行选题与写作,而毕业论文则是结合学生阶段所学所有课程来确定选题,因而课程论文相对知识覆盖面较窄。且课程论文通常是毕业论文前的小论文,不会引起学校的重视,故而相对篇幅较小,结构较为简单,要求较低。
摘要顾名思义,就是对全篇文章的总结概括,让评阅老师能大概了解你这篇文章的内容,中心思想,主要解决的问题等等 而序言是从一个角度巧妙的把话题引到论文上来,为正文做铺垫,起转下的作用
区别是什么
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