一、微机原理课程设计怎么做？

给你大概写写吧，毕竟学习的事情还是要自己搞定的。

完成软件的关键技术“1，使用了dos的0AH号功能（字符串输入）、2号功能（字符显示）等，如果想显示彩色字符，也可以在此基础上加以调整，包括调用BIOS中断；2，利用子程序反复调用，减少代码量，增加程序可读性；3，矩形框采用ASCII字符绘制，提高程序效率，当然同样可以再次基础上加以调整，调用BIOS中断在绘图模式下绘制”。

程序设计流程图仅表示大概意思

清屏幕→屏幕初始化→绘制矩形框→动画显示提示语等→初始菜单待输入字符串或者退出命令→绘制矩形框→以多个字符动画显示字符串→等待输入→根据输入返回到初始菜单

二、STEM教育为什么如此重要

伴随着新技术革新，和人工智能时代的到来。中国家庭更关注STEM教育带来的变革！

解释一下什么是STEM教育。STEM是科学（Science），技术（Technology），工程（Engineering），数学（Mathematics）四门学科英文首字母的缩写。STEM教育是科学严谨的跨学科教育理念，起源于美国。1986年，美国国家科学委员会（National Science Board, NSB）发表《尼尔报告》。该报告是美国STEM教育集成战略的里程碑。报告中提出“科学、数学、工程和技术集成（SMET集成）”的纲领性建议，被世界教育界视为提倡STEM教育的开端。1996年-美国国家科学基金会（National Science Foundation, NSF）针对新的教育形式和出现的问题，对教育界提出了明确的政策建议。在本世纪初，NSF将SMET这一代表学科首字母的英文缩写改为STEM，分别代表科学、技术、工程和数学，体现了现代教育观念的变化和革新。当今教育的社会价值在于培养孩子如何适应现代社会和应对未来生活变化的技能。教育方式已然发生了根本的改变。2018上海国际STEM科教产品博览会将对现代STEM教育有更多直观的诠释！现代STEM教育提倡从儿童主动探索精神的培养到鼓励动手和左右脑协同发展、个性养成、专注力提高、继而发挥创造力和想象力！

所以现代STEM教育才如此重要！

三、计算机原理课程设计

你 在 学C语言呀

四、计算机组成原理课程设计

计算机组成原理的课程设计，思维比较灵活，有很大的空间可以让你发展，通过查相关方面的书籍，最好借几本实验设计书来做参考。

老师一般是考察你的综合能力，几个人一组来完成某一项的设计，每个人都得懂得流程、功能、以及怎样实现、画出的图线是什么意思。

设计方向分很多，可以设计一个阵列乘法器、阵列除法器、流水CPU，这些得画内部连线图之类，乘除法器需要用到全加器和移位器等，内部结构图比较复杂，能设计出来也很是不错了。

简单一点的可以多挑选一些指令实现它们的功能，逐步进行：画出数据通路图，设计微指令格式，画出指令流程图，根据微指令格式写出二进制微指令程序，写出实验步骤。

不过这样得分儿会相对来说不是太多，关键是运算器的设计，作一个小型指令系统，难度会增加可以说是难了，自己设计ALU，实现不同的功能，比如实现加减乘除四则运算，听起来简单，实际上有些复杂，加减简单，乘除指令复杂一点，需要先设计好乘法器和除法器，画出内部连线图，在选择几片74181ALU正确的连线，然后添加一些其他的指令，LDA,STO,MOV····之类的，控制端一定要设计好，那个有效时做什么运算。

最后全部整理好，用WORD把内容打上去，再做成幻灯片，幻灯片最好色彩感，花俏一点，加点效果，这样会增加老师的好感。

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