一、家长如何努力建立和谐的亲子关系

家长要努力建立和谐的亲子关系需要做到：

1、学会沟通已成为亲子之间的重要课程

2、亲子关系的改善与理想的家庭环境

（1） 每个成员都有自己的家庭地位和生活空间，每个人包括孩子都都有是独立的，都受到其他成员的尊重。

（2） 每个成员都充满信心和活力，并且在成员之间互相影响，特别是让孩子感受到父母积极的心态。

（3） 成员们把相互信任、相互支持和互敬互爱做为家庭里的最高价值，让孩子也建立起这样的价值观。

（4） 每个成员都诚实，乐天助人，牢记自己的责任，培养孩子的爱心，勇于承担责任。

（5） 成员之间容许有不同的看法和做法。善于思考，敢于尝试，敢于认错。父母子女之间做到相互宽容，相互理解、相互接纳。

（6） 父母子女之间相互学习，相互促进，共同进步。

（7） 成员能够与家人分享快乐或悲愁，关怀他人的感受，能够倾听孩子的心声，与孩子同甘共苦。

（8） 成员们认识到每一个人的价值，包括自己的价值。肯定并指出第每个人的能力和对别人贡献。

（9） 注重欣赏过程，而不是一味追求结果。让孩子学会注重精神享受，树立良好的人生态度。

二、家长有方课程如何?有效果吗？

我觉得这个课程对于父母和孩子之间的沟通具有很好的帮助，一方面，它不会像某些教育课程一样，生硬的让孩子消化内容，而是层层叠进，潜移默化的影响着孩子。另一方面，这个课程会给孩子带来积极作用，让孩子更加的懂得父母的不易。

三、孩子上亲子课除了增进亲子关系还有什么作用

1、增加灵巧性：启发潜能的游戏和运动，都能训练孩子的灵巧性，锻炼他们的身体机能，增强协调能力。

2 、增强记忆力：在启发孩子的潜能过程中，孩子的记忆力也在慢慢增强。记忆是知识的宝库，有了记忆，智力才能不断发展，知识才能不断积累。

3 、社交能力：社交能力当然也是可以从小抓起的，利用开发潜能的机会，让宝宝也有他的小小社交圈吧。

4、创造才能：利用游戏发展孩子的创造才能和探索精神，孩子对这个世界总是好奇的，就让他们去“冒险”吧。

5 、艺术能力：爸爸妈妈要相信一点：艺术能力不是天生的，开发潜能的游戏也可发展孩子的艺术能力。

6、快乐：有趣健康的游戏可以给予孩子无穷的快乐，这对他们的成长非常有益。

7、增加知识：潜能开发过程中，孩子会慢慢对身边的事物一一认知与体验，可增长他们的知识。

8 、健全性格：健康的潜能开发活动，对培养孩子健全的性格是非常好的途径

四、亲子沟通的方法与技巧有哪些

父母与孩子间的亲子关e799bee5baa6e59b9ee7ad系是否良好，亲子沟通技巧发挥了关键作用。良好的亲子沟通能让家庭气氛更和谐，教养子女也变得更轻松。

然而，还是有很多父母大叹和孩子难以沟通，或是已经尽力去和孩子“沟通”，但亲子关系还是不太融洽。

其实，孩子和大人的沟通方式有所不同，只有父母用心去学习，才能掌握良好的沟通技巧，建立有效的沟通桥梁。

1、关心的眼神

在和孩子说话时，父母一定要用关心的眼神注视着孩子，随时注意孩子的表情、行为，以适时给予辅导与协助，这也能让孩子有更多被重视的感觉。

2、多使用短句

和孩子说话时，如果要充分吸引孩子的注意力，就一定要让孩子能听明白。因此，使用的句子最好短一些，并且要重复自己所说的话，直到孩子了解为止。

3、语调有变化

在不影响别人的情况下，说话的语调可以高一些，或者有一些高低起伏、抑扬顿挫的变化，这样更能吸引孩子来注意倾听。

4、内容要具体

说话的内容要具体，而且是说现在的事，否则孩子提不起足够的兴趣来交流。

5、语气要温柔

不要老是用责备的语气，多使用温柔、建议的语气，例如“不然，你说说看……”“妈妈很想听听你的想法”，这样一来沟通的气氛才会好，孩子也更愿意说出自己的心事。

6、要面带微笑

当孩子愿意说出自己的心事时，请您面带微笑注意倾听，这样孩子才觉得父母对自己很关心、很重视。千万不要边做其他事边听孩子说话，那样孩子今后可能就不愿意和父母进行交流了。

7、能发现优点

父母应该主动发现孩子的优点，及时给予鼓励。要知道，奖励往往比惩罚更有效，而且亲子关系也不至于太紧张。

8、会换位思考

要将心比心，父母应该多站在孩子的立场去考虑事情，这有助于进入孩子的内心世界，

让彼此之间更贴近。

五、什么是亲子教育

亲子教育是20世纪末期在美国、日本和我国台湾等地兴起的一种新的教育模式。要了解什么是亲子教育，首先应明确什么是亲子关系。亲子关系主要是父母亲与孩子之间的关系。对于什么是亲子教育，现在还没有一个很规范、统一的定义，我们可以通过它与家庭教育的比较，理解其含义。

一提家庭教育，我们就知道是家庭中的长者对孩子的单向教育，父母是家长，具有威严的、不可侵犯的地位。而亲子教育给人的感觉则亲切、温和得多，它强调父母、孩子在平等的情感沟通的基础上双方互动，而且亲子教育涵盖了父母教育和子女教育两方面。它是通过对父母的培训和提升而达到的对亲子关系的调适，从而更好地促进儿童身心健康、和谐地发展。

当代年轻的父母们，在成为父母之前并没有接受过如何教养子女的专业训练。现阶段家庭教育中普遍存在的重婴幼儿智力开发，轻个性、情感和良好习惯的培养；对孩子过多限制、过度保护导致许多孩子自理能力差，自主性差；因为都是独生子女，导致婴幼儿缺乏一起交流玩耍的伙伴；有些家庭隔代抚养或请保姆照管孩子，导致家庭亲子关系生疏……所有这些问题都与父母的教养素质有关系，所以现在许多教育工作者提出，儿童教育的重心应由儿童本身移向与儿童成长密切相关的关键人身上。因此，要培养健全的儿童，首先父母就应转变教育观念，提高教育能力，并掌握有效的教育方法。

虽然亲子教育在我国刚刚起步，但有关亲子教育的书刊、音像资料很多，还有各种亲子教育讲座、亲子教育咨询热线和网站，北京、上海等大城市的一些社区还有专门的亲子教育辅导员深入千家万户作指导。近几年，各种各样的亲子教育机构如亲子教育研究所、亲子俱乐部、早教中心、亲子园等等也在各大中城市建立起来，所有这些都可以促使父母自身素质不断提高和完善，并帮助父母更加了解自己的孩子，以更积极、主动、平等的态度和孩子沟通、互动，既有助于改善亲子关系，增进亲情，更有助于婴幼儿健康成长和发展。

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