众所周知，学校教育主要是以课程为中心，通过教师运用教材和教法完成对学生的教育过程。现在的问题是，一方面我们的课程老化、教材陈旧，亟待改进和更新；另一方面，我们课程和教材改革迟缓的同时，在现行课程和教材以外不断地给学生和老师增加砝码。优秀传统文化走进校园，应按照教育规律办事，科学规划、统一安排，让传统文化教育与学校教育紧密融合起来，而不是两张皮。

引领学生亲近名著，品味经典。大凡名著,都是一个时代智慧的结晶, 是中华民族优秀文化之根，这些启迪智慧的典籍,大多是能打动人心灵的作品,是时代和民族的瑰宝,理应功在当时,利在千秋,应该让经典伴随学生的成长。

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