读了去年的树这篇童话故事你懂得了什么--多米培训网

读了去年的树这篇童话故事你懂得了什么

体会童话故事蕴含的道理,感受童话的特点,尤其是童话奇异荒诞的魅力、人物的形象设计、故事情节的离奇,是《去年的树》一文的教学重难点。这篇童话主要通过对话展开故事情节，推动故事发展，情深意浓，赞美了高尚的友情。全文语言朴实无华，用白描。

阅读童话《去年的树》，完成以下练习题。

“立在这儿的那棵树，到什么地方去了呢?”鸟儿问树根。

树根回答：“伐木人用斧子把它砍倒，拉到山谷里去了。”

鸟儿向山谷里飞去。

山谷里有座很大的工厂，锯木头的声音“沙--沙--”地响着。鸟儿落在工厂的大门上。她问大门：“门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗?”

门回答说：“树么，在厂子里给切成细条条儿，做成火柴，运到那边的村子里卖掉了。”

鸟儿向村子里飞去。

在一盏煤油灯旁，坐着个小女孩。鸟儿问女孩：“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗?”

小女孩回答说：“火柴已经用光了。可是，火柴点燃的火，还在这盏

灯里亮着。”

鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。

接着，她就唱起去年唱过的歌给灯火听。

唱完歌儿，鸟儿以又对着灯火看了一会儿，飞走了。

1、文中有哪些让你感动的句子，请用线划下来，并说说为什么感动?

答：因为写出了鸟儿十分重友情。

2、鸟儿两次看着灯火，它会想些什么呢，先想像一下，然后写出来。

答：鸟儿第一看想：树朋友，我终于找到你了，我来给你唱歌。

鸟儿第二个看想：树朋友，我唱的歌你听见了吗?再见了。

3、你喜欢故事中的鸟儿和树吗?你有什么话想对它们说?

我想对鸟儿说：你真是一只诚实守信的小鸟。

我想对树说：你也是一棵重友情的树。

4、学了这篇童话，我明白了我们要( 做人要遵守诺言 )的道理。