一、各位高手帮忙支支招，作文怎么写才能得高分
1关注现实，亮真知见深情。武侠小说中的高手 “飞花摘叶”，皆能伤人。将现实中丰富的题材化为己用，在考场有限的时间里，可以启发立意，快速入题，这种做法在考场作文上屡出佳作。
2追忆历史，如品清茗冶性情。钱钟书说“诗之情韵气脉须厚实，如刀之有背也，而思理语意必须锐易，如刀之有锋也。锋不利，则不能入物，背不厚，则其入物也不深。”用抒情的笔调述说历史，回忆往事，犹如示人刀背之厚，评卷老师一见之下，如品清茗，神清气爽，“审美疲劳”之感当能即刻烟消云散，作文分自然就高了。
3悬念巧设，待图穷匕已见。巧设悬念是吸引评卷老师眼球心理的好办法。
4名作名言，“万物皆备于我”。在写作过程中，恰当地引用名家名作，顿时生辉，令人刮目。
5题记妙语，香酒走出深巷来。巧妙的开头，富有引人入胜的魅力，令人一见钟情，读起来欲罢不能。
6体物察情，如龙幻化任我行。例如：我是一只刚孵化的海龟，我要去海边侦查…………
打字好累呀！你一定要认真看哦！希望能够帮到你。
二、《这个办法真巧妙》的作文
星期天，我的弟弟来到我家，找我打乒乓球。我拿着球拍和球带着弟弟来到楼下的乒乓台上，可是，我拿出乒乓球一看，乒乓球凹了进去，我十分着急，不知该怎么办。
弟弟一下夺过球，说：笨蛋，让我来。”他拿着球在桌上用力地敲，过了一会，我拿起球一看，凹进去的地方不但没修复，反而凹得更深了。
我更加着急了，突然想起爸爸以前说过要拿热水。我拿出脸盆，在脸盆中倒入我准备喝的水，把球凹进去的那一面放在水面上，过了三分钟，我拿起球一看，凹进去的地方有所修复，但是还是有点凹。弟弟说“姐姐用烫的水试试。”我把脸盆里的水倒掉，倒入滚烫的水，把球凹的那面放在水上，过了十几秒，我拿起球一看，咦，凹进去的地方修复了。这个热涨冷缩的方法可真好啊！
希望对你有帮助！这是我自己写的哦
三、_______教我_______作文
书教我学做人
古人云：“人之初，性本善……”人的本质本来是相同的，但是要真正学会做人，还需要有人做你的向导。教我学做人的人和物数以千计，然而，最使我信任和和依赖的却是书。
书，是人类进步的阶梯，是知识的海洋，是智慧的结晶。培根曾说过：“读史使人明智，读诗使人巧慧，数学使人精细，博物使人深沉，伦理使人庄重，逻辑与修辞使人善辨。”确实，我也有同感。
一次，我读了这样一篇文章——《好孩子》，文中写了列宁小时候打碎花瓶后主动写信向姑妈认错，从中，我体会到列宁是个诚实的孩子，感受到我们做人要做个诚实、勇于承认错误的人。
又一次，我学习了一篇文言文《两小儿辨日》，文章通过两个小孩向孔子提出一个问题把孔子难倒说明学习是无止境的，再博学的人也会有所不知，让我体会到“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的真正含义，教我学习是不能满足的。
还有一次，我在阅读课文时看到了这样一篇文章《难忘的一课》，文中通过作者亲眼目睹台湾同胞学汉语的一堂课，表现了他们的爱国思想，从而让我明白：做人要做一个爱国之人，要学好祖国语言，热爱祖国的文化，将来把自己的祖国建设得更加美好。
……
书使我明理，教我做人。它教我要做个像鲁迅一样珍惜时间的人；它教我要像《她是我的朋友》里的小男孩那样，乐于助人；它教我要像蜜蜂那样勤劳；它教我要像《滴水穿石》里的小水滴那样持之以恒，坚持不懈；它教我……书是我的密友，是我做人的导师，它让我懂得明辨生活中的是非曲折。
书教我学做人。
四、这个办法真巧妙》作文500字
外婆家门前有一条小溪。溪水很清，清得可以看见溪底的沙石。小溪里，鱼儿虾儿自由自在地游来游去，小螃蟹躲在石块下面静静地睡懒觉。哗哗的流水声宛如我们小伙伴玩耍时撒下的欢声笑语。
去年暑假，我和表姐提着一个小水桶到小溪里捉螃蟹。姐姐很有经验，光着脚丫，下到水里，搬开小石块，很快就捉到了几只。可是捉的几只太小了。“姐姐，我们今天逮只大的吧？”“好啊！”姐姐上来和我一起寻找目标。突然我发现一块大石头下的洞里藏着一只好大的螃蟹。“快来看呀，姐姐！”姐姐冲过来，趴到溪边，她仔细盯了盯，确认我说的没错。
怎么把它捉上来呢？姐姐说：“我们用力把那大石头搬开吧！”我们下到水里，使出了吃奶的劲儿，可石头纹丝不动。
“要不，我从洞口伸手进去把它捉出来？”“你不怕它把你的手夹住吗？”“啊？”想起螃蟹张牙舞爪的样子，我吓得赶忙缩回了手。
我们一筹莫展。突然我眼睛一亮，用鱼饵可以把鱼钓上来，我们可不可以想办法把螃蟹钓上来呢？我想起在报纸上看到过螃蟹喜欢吃蟹蛛草。“对，就用蟹蛛草！”姐姐听后拍手同意，直夸我的办法妙！
我们赶快行动，找来一株蟹珠草，把它伸进洞口，然后静静地等待着。一分钟，二分钟……我们感觉蟹珠草动了动，过了一会儿，蟹珠草动得更厉害了，我和姐姐相视一笑，迅速提起蟹珠草。哇！那个笨家伙正死死夹住蟹珠草，以为自己会享受一餐美味佳肴呢！没想到成了我们的瓮中之鳖。
我们带着胜利品，高兴地往外婆家跑。
望采纳
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