一、初三历史该怎么背？
其实我历史很好的，历史这门学科其实是入门容易，后期越学越难，越学越累。
但是要想学好，还是有方法，我就粗略地说几点：
首先，什么都是要兴趣的，历史学习更是要培养兴趣。我喜欢看《上下五千年》，看那一本书我感觉收获很多。另一方面就是培养了我对历史的兴趣，比如初中上课老师提到的一些问题，如玄武门之变，让同学上去讲。我就举手了，讲的很好，大家都很崇拜我，我也就有了这种信心和兴趣去继续学习。这对后期历史学习很有好处，像你现在初三，包括以后高中大学历史，考试是很枯燥的，不是像你看历史书一样，所以必须要你有兴趣，你才能做的好，这不是空话，你仔细体会一下，很现实的。
其次，总结一些方法，文科学习记忆的比较多，记忆这东西一个靠天分，一个就靠你方法。历史事件最明显的就是一条线——时间线，把握这点对记忆有很大帮助。还有平时要归纳一下，比如把各个事件的背景一起归纳背诵，把各个事件的影响归纳背诵，背完了平时没事再回想回想。一个事件单提出来，比如维新变法、背景、内容、意义，这样会有些帮助，其他还有方法平时学习中注意总结，别忽视自己的发现。
然后，一些小的建议，平时没事时候把历史书当成课外书看，多翻翻，培养兴趣的同时还可以增强记忆。我记得我中学时期就特别喜欢看历史书中的小字部分，就是考试不考的那些，虽然没法直接提高分数，但是那些趣闻很让我开心。对我理解一些事件、人物也很有好处。
最后总结下，学习历史是个长期的过程，我们很难成为历史学家，但是作为一个中国人 了解历史这是一个最起码的义务，活着的必要条件。你别仅仅把它当成你考试的科目，它其实还是能够愉悦你的东西，和玩游戏一样，就看你有没有这个心了。
有很多人初一，初二没学好历史，这一点不止你一个人，在初三你如果下功夫也一定能学好。我是2007年过的中考，对历史复习还是比较记忆犹新的现在告诉你该怎么复习：
1.背基础
一定要将书上的基本知识和框架背下来，最好达到滚瓜烂熟的程度。考历史千万不要靠考试的时候抄书，如果这样你就会对书产生依赖感，（这是历届考生的经验！）。到了考场上，你会发现你真的没有时间去细细地翻书找概念，这样会浪费你很多的时间，并且在考场上只靠翻书，你是无法快速做选择题的，甚至不利于你做一些拓展总结发散等书本上没有而要靠自己语言组织的题。背的时候教你一个技巧：1.横向背。按时间顺序把中国古代历史、中国近代历史、世界古代历史、世界近代历史分成模块，自己总结时间框架图，以提纲的形式来背，这样一个清晰的历史事件发展图就会印在你的脑子。2.横向背。就是比较同一时期不同国家的历史行为。比如中国在清朝闭关锁国的时候，联系西方的科技革命等。这样背的目的是为了对历史有更深的感受，足可以应付一些联想题。总之，背历史一定要有自己的见解和对历史的看法，光背不理解没用。
2.做标签。
买一沓标签纸。将历史分类（按你自己的喜好），在书边沿上贴标签并注明，当时我的分类是将每一课的题目都贴在标签上，这样做的目的是在考场上好翻书，直接翻到你需要的有此标签的那一页，以此节约时间。
历史其实非常好考，所以不觉得没必要搞题海战术，倒是上课认真听讲最为重要。
二、初三化学难吗？初中的历史该怎么读？
化学认真读，不难。
历史学习方法：
第一步课前认真预习首先，通读两遍课文，对于那些不认识的字一定查字典，除了要注音，还要明白这些字在课文中的含义。
然后，根据课文内容，写出比较详细的提纲。提纲的格式可以模仿老师上课时的板书。但必须体现出历史事件的时间、人物、地点、事件的名称、原因、经过、结果和影响。
另外，把不懂的地方做上记号以及把自己要提的问题也写出来，以便在老师讲课时获得解答或者向老师提问。
第二步上课认真听课、思考、笔记根据自己预习的情况，认真听老师的讲解，注意自己的理解那些地方与老师的讲解不一样，自己还有那些地方没有预习到，自己预习时存在的问题老师是否讲了答案，如果讲到了要立刻记录下来。老师讲完后，自己要详细回忆一遍老师讲的所有内容，想一想，还发现了哪些新问题。如果有，还要在课后向老师提问，获得答案。
第三步课后复习、巩固首先，再读一遍课文，再看一遍预习提纲，根据课堂上教师的讲解，修改提纲。
然后，完成课后作业，做作业时，不要照书抄，要尽量根据自己的记忆写出答案，确实写不出来，再看看书，记一记，然后写出来。作业不能拖，要及时完成。还要书写工整、条理清晰。
三、对初中历史课的建议
我觉得讲历史不能太根据书本了,多结合一些名人传记和传奇故事夹杂其中,像将故事一样去讲,学生上课才有精神去听。不过这个对老师的知识面是一个考验，其次，老师讲课要有夸张的表现手法，这样生动！我原来的老师讲课就是天马行空，非常生动，学生都爱听，本来学生的考试压力就很大，如果古板的去背去记忆，他们宁愿多花点时间在数理化、语数英上！