一、教师三年发展规划和一年发展规划的异同

是时间段的不同了、

目标也不一致。

三年的规划可能是你的职位、或者是教师准备提升的目标。

这样就是比较大面上的东西。

如果一年的规划的话，就是比较具体了。

具体到你教的哪个班成绩提高进步多少。

希望我的回答能对你有所帮助。

二、未来教育要求教师怎样发展

首先是教师观念需要转变。

什么是人才？是听话、成绩好的就是人才？还是有独立思想但淘气的孩子是人才？所以教师要转变教育观念。

第二在互联网时代，教师应该思考如何利用技术改变教育。

教育变革主要体现在四方面。教育环境变了，除了课堂外，学生还可以到课外、网络去获取知识。培养目标也发生了变化，不仅培养学生的知识能力，还要让学生学会如何尊重生命，也就是生命课堂。

第三是培养内容要变革。通过课程整合，开设综合课程。

第四是培养方式要有变化。互联网为个性化教学提供条件，个性化的教学需要参与式、探索性和交流化的教学。

三、中青年学科带头人培养对象申报书 怎样写 研究方向和研究水平综述

单位要求写三点内容：申请人基本政治立场、遵纪守法、工作表现

学位申请人所在单位意见

填 表 说 明1．申请书一律用A4纸双面打印。

2．封面和表5右上角的编号由研究会统一编写。

3．封面院系名称请写全称。

4．表二课题组成员必须由本人亲自签名。

5．表三的“研究类别”为基础研究、应用研究、综合研究，请申请人选择填写。

“成果形式”一般为研究报告、

论文、系列论文、专著。如同时有多种成果形式，应用“和”或顿号隔开，如写成

“××和××”、“××、××”；不得写成“××或××”，否则视为成果形式不明确。如有校外

合作单位，请在表三“合作单位意见”栏填写。

6．表五—表八页不得出现申请人和课题组成员的任何背景资料，否则作废。表五—表九单独装订。

7．表八

的报送部门如涉及本校科研管理部门、地方部门等，不要出现校名、地名，

可写为“学校科研管理部门”、“所在市××部门”。8．表九由省教育厅聘请的专家在

评审项目时填写。表一：申请人姓名性别出生年月职务所在教研室职称最后学历

最后学位申请人承担省级以上（包括省教育厅）社科研究项目完成情况项目来源

项目批号项目名称批准时间完成情况申请人近2年来主要研究成果（注明发表成

果的刊物名称、年、期） 申请

人签名： 年 月 日院系意

见（申请人所在院系学科学位点情况，是否中青年骨干教师或学科带头人、上表

填写情况是否属实、是否同意申报）院系（部门）负责人签章年 月 日表

二：课题组其他成员情况姓名职称年龄专业外语语种及程度分工情况签名课题组

其他成员近2年来主要研究成果（注明发表成果的刊物名称、年、期）： 学校科研部门审核盖章

年 月 日表三：课题名称：研究方向研究类别起止时间成果形式申请经费 万元其他经费来源学校配套： 万元或配套比例：企事业单位资助： 万元经费概算（万元）类别/年度年 年 年合计图书资料费

调研费文具费上机费文印费小型会议费小型仪器设备费其他合计购置仪器设备

仪器设备名称数量金额年度合作单位意见（是否同意参加合作研究，并在时间、

工作条件等方面给予支持）： 合作单位盖章 年 月

日表四：学校科研管理部门审查意见（有无在研项目、形式审查是否合乎要求等）： 学校科研管理部门盖章

年 月 日学校思政研究会评审意见： 学校思政研究会盖章 年 月 日省教育厅编号： （表五－表八不得出现申请人和课题组成员的

背景资料，否则作废）表五：课题名称：本课题研究现状及趋势，本课题研究的

意义（不少于500字） 表六：

本课题研究基本内容设计、预计在哪些方面取得哪些突破及中期成果（不少于

800字）

表七：本课题研究思路和方法： 本课题研究资

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