一、苏科版初三物理讲课视频

初中物理在线

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学科物理，自己找找，上面都挺全的，希望能对你有帮助

二、罗琬华论文目录

在社会转型期间，基础教育问责制的探讨成为了学术关注的焦点，论文深入分析其影响和挑战。

动能定理对于弹簧模型的局限性是一个值得深入研究的议题，作者揭示了其在特定情况下的不适用性。

关于功能关系的普遍误解，作者提出了独到的见解，指出理解上的误区和纠正方法。

以探究弹簧弹力与伸长量关系的Clicker教学设计为例，展示了创新教学实践在中学物理课堂的应用。

干涉相消点的能量转移现象是物理教学中的一个关键问题，论文探索了其背后的物理原理和教学策略。

中学物理教学中，非常规实验的引入有助于激发学生的创新思维，提升实验教学效果。

杠杆支点固定的概念在教学中如何准确解读，是物理教师需要深入理解的另一个知识点。

在光学教学中，某些盲点的悄皮野存在揭示了教材和教学方法有待改进的地方。

通过习题教学，培养中学生发散思维的能力，是物理教育的重要目标之一。

针对初中物理教材中的电学实验，论文提出了改进措施，以提升实验的科学性和趣味性。

低成本物理实验在培养学生创新能力方面展现出了独特的教学策略，农村中学也在积极探索。

电磁场的物质性是物理学中的核心概念，论文详细论述了其理论和实验验证。

高中物理课程中，低成握贺本实验在教学中的应用和量子论内启喊容的比较分析，提供了丰富的教学实践案例。

磁铁问题在教材中的处理，反映出教学内容与现实生活的紧密联系，值得深入讨论。

美国中小学理科学教学模式的发展趋势，探究与合作的融合，为教育改革提供了重要参考。

电动力学课程的改革研究，探讨了教学方法的革新和学生学习方式的转变。

参照系与力学规律的关系，以及对牛顿第二定律和变质量问题的深入解析，构成了物理教学的基石。

最后，光的干涉这一经典课题，作者通过新的视角，提供了新的理解和教学策略。

三、相家庄中学“正能量与我同行”之“最美教师”风采展示第六期

              最美教师——李会军

      李会军，大学本科学历，宝鸡市相家庄中学总务处主任、中学物理教槐碰师。渭滨区区委、区政府表彰优秀教师、渭滨区教学能手、渭滨区师德先进个人、渭滨区教体局中小学后勤管理工作先进个人、渭滨区教体系统优秀教育工作者、局党组年度优秀党员。

      2003年毕业后，他带着对教育的理想和追求步入教坛。从教15年来，一直坚持在教学一线，从事物理教学工作及总务后勤管理工作，连续6年担任毕业班班主任，在教育这片土地中留下了青春的光芒和奋进的足迹。强烈的事业心和责任感不断鞭策着他，爱岗敬业，勤勤恳恳的坚持使得教学成绩一直名列前茅，得到了师生的一致认可。5次年度考核为优秀等次，7次被评为校级优秀班主任，所带的班级连续数年被评为校级先进班集体。李主任本人也多次被评为校级先进教师，其多项教育成果也屡获奖项。

      走上教育岗位的15年里，孜孜不倦的工作态度，灵活创新的教学方法，丰硕的教学业绩给大家留下了深刻的印象，也带动了我校教师以此为榜样的学习热情。李老师致力于教学工作，把爱心洒在学生柔嫩的心田，把团结融在教师队伍行列，把奉献留在学校的每个角落。

      作为一名教师，一名班级管理者，一名总务工作管理者，他深知自己肩负着“太阳底下最光辉的事业”的担子，深深地懂得教师工作的意义在于奉献，在于时刻为师生服务。

      相家庄中学是个城乡结合部，各种性格的学生比比皆是，如何才能做到全校一盘棋，全班一条心，将这些孩子培养成健康向上的学生，让他们带着一颗希望之心进来，怀着一颗感恩之心离去，这是他一直以来思考的问题。“育人先做人，正人先正己”，这是一种责任，也是一种不可推卸的担当。正人正己，立德立言，一直是他的人生追求，尤其做了老师后，时常提醒自己，学生要做得到的，老师先要做到。在他眼中，老师他一种职业，更是一种值得毕生为之奋斗的事业。

      在教育教学工作中，李主任始终将学生放在第一位，爱护学生有如春风化雨，大到道德修养，小到生活琐事，只要发现学生有诸如不讲卫生、出口成脏、奢侈浪费等现象，总会及时加以教育，晓之以理，动之以情，遇上顽皮的捣蛋生也总是凭着一颗爱心和耐心加以感化。

      对学生的一视同仁。不管学习的好坏，也不管家庭地位的高低，或是品德的优劣，都能不分彼此，一碗水端平。

      在班主任工作中，李主任注重班风、学风建设，坚持以学生为主体的评价形式，促进学生自理自治，重点落实学生行为习惯养成教育，要求学生根据校纪班规，定出自己的学习铅迹谈计划和目标，运用“比谁成绩好、比谁进步快”、“一帮一”、“一对一”的互帮形式，班上常年开展各种评比竞赛活动，每月评比一次，学生自己制定评比方案，分小组评议，班主任审核。评比优秀者给予及时表扬，此举极大程度上形成比学、赶、帮、超的热潮，形成良好的班风、学风。

      对班上的农村学生，他更是关心有加。有时候，学生一周的生活费花光了，他就拿自己的钱给学生；想家的时候，就掏出手机让学生与家里通电话；学生身体不适，及时联系家长，联系不上了，便亲自带学生去医院看病，送学生回家。

      2010年，管理总务后勤工作以来，一心扑在工作上，早到晚归、加班加点早已是常态，可他从来没有一句怨言州没。本着“后勤工作必须服务于教学工作”的原则，手勤、腿勤、眼勤 。窗帘、门锁、水龙头、暖气，消防管道、供水管道故障修补工作中都有它的身影。仅教学楼厕所设施的维护工作，李主任就多次利用课余时间和节假日对水箱系统进行清洗、维修、调试；定期去厕所背着喷雾器，逐个喷洒敌敌畏，进行灭蚊，灭蝇工作，不怕脏、不怕累。不定期对学校的水，电，灭火器等消防器材进行安全检查，并将汇总检查记录，发现问题及时维修。及时为学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电进行维修，保证学生正常上课。抓好宿舍的管理工作。定期召开宿舍管理员会议，不定期检查，座谈，发现问题，及时整改，得到家长和学生的好评。亲自护理校园里花草树木，除草、浇水、修剪。就连暑期，也从未休息。

      他上过学校最高的楼顶，下过学校8米的深井，去过学校的每一个角落，对学校的基础设施情况了如指掌。但对他而言，为全体师生谋利、为学校集体谋利不仅是他服务的一种承诺，更是一种责任。

      有种精神，不求名利，是执着的信念！有种付出，不是冲动，是无悔的选择！ 有种伟大来自平凡，有种境界来自始终如一！李主任就是这样，扑下身子，一心为学生成长，一心为学校发展，脚踏实地的默默奉献着，用汗水浇灌着这一草一木，静静等待着满园桃李芬芳！

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