一、2018青州教师招聘考试内容和方法
考试形式为笔试和面试，均采用百分制计算成绩。
1.笔试
(1)笔试时间5月27日，具体时间和地点等有关事宜以下载打印的《准考证》内容为准。
(2)笔试形式及内容：笔试形式为标准化试题，填涂答题卡，微机阅卷。笔试内容为教育理论和专业知识两科，分别占20%和80%。教育理论包括教育学、心理学，专业知识为各科所学专业知识。笔试采用百分制计算应聘人员的成绩。为保证新进人员基本素质，笔试设定最低合格分数线，由青州市教育局根据岗位招聘人数和笔试情况确定。
2.面试
面试人选从达到笔试合格分数线的应聘人员中，根据招聘岗位和招聘人数由高分到低分按比例依次确定，并按规定程序面向社会公布。相同岗位招聘计划在10人以下的，面试人选按1︰3比例;10人(含)以上的，按1︰2比例(其中招聘计划为10-13人的，进入面试人员统一确定为28人)。最后一名如有数名考生笔试成绩相同的，一并确定为参加面试人选。笔试合格人数出现空缺的岗位，取消招聘;达不到招聘比例的，按实有合格人数确定。经审查不具备报考条件的，取消其面试资格。因弃权或取消资格造成的空缺，按笔试成绩依次递补。
面试采用讲课的形式。讲课内容为现行中小学教材中各学科一节课内容。讲课根据各学科人数，分组进行，抽签决定讲课顺序。备课30分钟，讲课10分钟。书法教师岗位考生讲课结束后集中进行书法专业技能测试。
面试成绩由考官当场评判，去掉一个最高分、一个最低分后综合计算平均成绩。成绩在本场面试结束后向应聘人员宣布。考生面试成绩低于60分的不能进入体检考察范围。
为保证成绩的公平、公正，报名人数较多的专业面试需使用两组以上评委的，使用修正系数法计算最终成绩，现场只公布考生在本讲课室的原始成绩。修正成绩=考生讲课成绩×修正系数。修正系数的确定方法：本专业全部考生讲课成绩平均值÷考生所在讲课组全部考生讲课成绩平均值，公式中计算平均分时，先去掉1个最高分，再去掉1个最低分。
现场资格审查、面试的具体时间、地点查看相关阅读》》》
2018潍坊青州市教师招聘笔试信息汇总
二、2018青州教师招聘考什么内容
2018潍坊青州市教师招聘考试公告已经于5月9日发布，报名时间：2018年5月17日9:00 — 5月19日16:00，笔试时间5月27日，笔试形式为标准化试题，填涂答题卡，微机阅卷。笔试内容为教育理论和专业知识两科，分别占20%和80%。教育理论包括教育学、心理学，专业知识为各科所学专业知识。笔试采用百分制计算应聘人员的成绩。为保证新进人员基本素质，笔试设定最低合格分数线，由青州市教育局根据岗位招聘人数和笔试情况确定。
三、课的田字格写法
课的田字格写法如下图所示：
课基本含义：
1.有计划的分段教学：上课。下课。星期五下午没课。
2.教学的科目：主课。语文课。这学期共有五门课。
3.教学的时间单位：一节课。
4.教材的段落：这本教科书共有二十五课。
5.旧时某些机关、学校、工厂等按工作性质分设的行政单位：秘书课。会计课。
扩展资料：
课组词示例如下：
1、课文[ kè wén ]
教科书中的正文（区别于注释和习题等）：朗读～。
冰心 《记事珠·我的童年》：“我提到这一副对联，因为这是我开始识字的一本课文。”
2、下课[xià kè]
上课时间结束：下了课我们去打球吧。
包天笑 《钏影楼回忆录·记青州府中学堂一》：“老师坐在课堂上，觉得有些倦了，随时可以下课。”
3、课业[ kè yè ]
功课；学业：要好好用功，不可荒废～。
清 蒲松龄 《聊斋志异·沂水秀才》：“ 沂水某秀才，课业山中。”
4、课余[ kè yú ]
上课时间以外的时间：～她喜欢唱唱歌，打打球。丰富多彩的～生活。
王西彦 《母性》：“课余饭后，她们往往拉着手，谈过去，谈现在，自然也谈将来。”
5、旷课[ kuàng kè ]
（学生）不请假而缺课。
沙汀 《困兽记》十一：“他原想再看护 孟瑜 几天……但是 孟瑜 不肯答应，担心旷课久了他会遭到非难”。
四、李清照的丈夫是谁？
《李清照与赵明诚》介绍
内容提要
这套《文人情侣丛书》，是企图通过选择唐、宋、元、明、清时代的著名文人与女子或男子的情感交往为主要线索，以人物的生平研究和文学创作研究为主要材料，通过传记体的方式，通俗易懂地写出一段怀感经历，写活一对人物，再现一种社会风貌。所选择的人物，在那个时代都具有相当的代表性。元稹作《会真记》（又名《莺莺传》)就有一定的生活原型，能够典型地表现出唐代文人的婚恋观念，故事演化成后来的《西厢记》，生动地表明了古人情爱观的演变。李清照与赵明诚是中国古代历史上极为难得的一对恩爱夫妻，他们的爱情又被置于宋代理学逐渐兴盛、妇女情爱观骤然改变以及南北宋社会大动荡的背景之下。赵子昂（赵孟頫）既是著名的文学家、书法家、画家，妻儿是女画家管夫人，又是亡国的王孙贵族，在元代异族统治的社会背景之下，婚恋观念有着某种变异，可以窥见中原文化与外来文化融合的进程。冯梦龙生活在类似近代资本因素萌芽、市民意识觉醒、追求声色享乐的明代社会，一生注意妇女题材，他的作品是明人妇女观、情爱观的集中体现。侯慧卿嫁人后，冯梦龙不但屡屡写诗怀念，而且从此足不踏青楼。冒辟疆与董小宛生活在明清鼎革之际，他们的情爱连接着一个时代的巨变，冒辟疆为董小宛独创的“忆语体”情诗，被后人津津乐道。
但是，古代这样一对对产生过恋情、爱情的男女，他们流传下来的资料各自不同。往往是因为其中一人在文学创作方面的巨大成功，而使他们的情爱史也变得脍炙人口，广为人们所传播。情爱关系中的另外一位，则随之而家喻户晓。具体到这一套丛书之中，元稹、李清照、赵子昂（赵孟頫）、冯梦龙、冒辟疆都有大量的作品传世，个人生平资料也比较丰富，另外的一半，资料就相对匮乏。所以，丛书在写作过程中，必然对其中某一人有所偏重。
凡此种种，都足以展现中国古代婚恋观念的曲折演变过程，展现其五彩缤纷的表现形式。丛书追求通俗性与学术性相结合的风格。同时，这套丛书也是对特定作家文学创作的一次新的深入理解。丛书作者企愿广大读者在兴趣盎然中领略历史，获得审美愉悦，从而对建立健康的婚恋观念有所裨益。
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