八年级下册英语大课堂第四单元第19页

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一、八年级下册英语大课堂第四单元第19页

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二、如何让英语课堂活起来

长顺中学 孙精巧 学英语是有趣的,学英语也是枯燥的。那如何让学生觉得学英语有趣,让英语课堂活起来呢?今年的我又接手一个课堂过于死气沉沉的八年级,通过努力实践加上经验,我认为必须作到以下几点: 1、让学生端正学习英语的态度,为活跃课堂提供先决条件。 在社会高速发展的今天,我们不能够继续学习哑巴英语,不能只是会做题就行,目标不只是得高分。要让学生明白学英语就是要多说多用,要活学活用,要会说,在课堂上要积极思考,勇于说英语,大胆尝试,要在课前做好学英语的准备,调整好状态,在英语课堂上要活跃起来。让学生爱上学英语,在英语课堂上放松,在做中学,学中用。 2、让学生明白学习八年级的英语知识的重要性,为活跃课堂提供心理保障。 八年级承上启下,具有举足轻重的作用。八年级的内容是最多的,词汇量也是很大的,要学的语法也是很多的,而且大多数是中考的考点,所以不容忽视。但是内容都接近生活,与我们的日常生活息息相关,这样一来,学习英语就有实际意义,在这样的情况下,让英语课堂活跃起来就更加重要,才能让学生在重重的学业负担里轻松学英语,活学活用,并掌握知识,能够在形成性评价,诊断性评价以及总结性评价中都有优秀的表现。 3、面对全体学生要有爱心有耐心,促进课堂活跃。 英语的词汇量大,词汇量多,再加上许多句型及短语也要记忆,学生学起来就有一定的难度,因此需要我们教师要多一点爱心和耐心,要对学生都充满信心,感情诚心,献出爱心,工作耐心。这样英语教师更容易得到学生的认可,学生学起来才有积极性,轻松感,如果教师一站到讲台上学生就对这科感到反感,甚至望而生畏,坐如针毡,那就不容易让学生以轻松的心态在英语课堂积极表现,就不能让我们的让英语课堂活起来。 4、有效进行全班分组训练,为活跃课堂提供良好的交流方式。 我教的8(3)班的学生由于是接手班级,原来的学习习惯已经养成,我开始去上第一课时,他们坐在那里一动不动,不发言,不举手,回答问题的时候都是全班拖拖拉拉齐答。更多的时候都是在记笔记。这对我来说,继续下去那就会影响学习效果和课堂效率。那我就给他们讲了学习八年级英语与七年级英语不同和其重要性,让他们首先有一个明确的学习目的,端正了学习态度过后,我又对他们进行了分组,全班62位同学分成12组,每组都有一个小组长,我称他们为小老师,交代他们要带动小组成员让他们积极活跃起来,不懂的互相学习,或者问我。空闲时间里可以组织小组活动,如单词竞赛,背课文赛,或者是自己设定作文题目写作文交给我指导。这样促进他们平时的交流。 5、学习技巧的授予,为活跃课堂提供技术保障。 在教单词的时候,我讲解单词,教一些记单词的一些技巧,如联想记忆法,读音组合记忆法,分解记忆法。讲解语法点的时候,让他们理解记忆,举接近我们生活的例子,让他们用语法描述实际生活中的话题。让他们乐意说,想说,想表达,从而达到掌握英语用法的目的。 6、多表扬,少批评,为学生提供轻松积极的学习心理。 多表扬,少批评。对每个学生来说都很重要。在教学过程中,难免有时候会做得不好或者是很让老师失望甚至是气愤。但是千万记得不能噼里啪啦一串批评,最好是带领他们分析原因,了解情况。而且要是他们有一点进步记得要表扬,以鼓励他们学英语的信心,有错误的地方应耐心细致的纠正,尽量少批评,多表扬,在他们平时的作业中的评语要具多样性,这样一来他们就觉得教师喜欢他们,也辅佐了我们活跃课堂的目的。 总之,作为一名英语教师应该为学生提供轻松活跃学好英语的环境,要让他们会说会用,这样我们的英语课堂就会活起来,并取得很好的教学效果。

三、高中英语和大学英语有什么区别吗

一、高中英语和大学英语的区别:

1、学习的内容不一样。高中英语主要是按照高考的英语大纲要求来进行学习,按照教材顺序。大学英语主要是拓展生词,备考四六级,开拓视野,帮助同学了解西方文化等,没有规定的教学大纲,相对比较自由。

2、考核的要求不同。高中英语只需要期末考考到高分就证明高中英语学的不错,当然,最终证明实力的还是高考。大学英语不仅看考试成绩,还包括平常的课后作业,做PPT演讲等大作业,这些综合考量你在大学英语这门课程的得分。

3、要求的自学能力不同。高中英语的学习靠老师课堂的教学和课后的练习来巩固知识点,学生比较被动学习。而大学英语主要靠学生自学,自主学习吸收知识,自主备考,这也是当代大学生培养的主要能力。

二、大学英语和英语专业的区别:

1、难度不同。英语专业知识更专业,更难,更接近西方语言的文化特点,重在地道的表达和口语学习。大学英语属于普及类,适用所有专业的同学,基础知识,扩展知识比较多,重在基础。

2、要求不同。英语专业对专业同学的要求更高,也更严格,不仅会写,还必须标准地读,说,考核的内容更全面。大学英语要求比较低,不会对同学造成太大的学习负担,最终目的就是帮助同学考过四级。

3、要考取的证书不同。英语专业要考专业四级证书,甚至八级证书,非英语专业的一般只要考过英语四级证书就能顺利毕业了。

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