一、梁实秋 《鸟》3自然段比喻句及其表达作用

简直是一曲和谐的交响乐。一直到夜晚.......竟是凄绝的哀乐。对比，生动形象地表达了“我”对鸟的同情。

我自己做得 正不正确我不知道，但是，反正没有其它回答，干脆把我的用作最佳答案好不？

二、梁实秋的鸟的2段起什么作用,真是反衬作用

是的，对下文起反衬作用，用被驯服的鹰，笼子中的鸟来反衬生活在天地间的自由鸟类的可爱同时突出表现了作者对这种做法的不满。

三、梁实秋《鸟》，描写鸟的声音和鸟的形态的句子

黎明时，窗外是一片鸟啭，不是吱吱喳喳的麻雀，不是呱呱噪啼的乌鸦，那一片声音是清脆的，是嘹亮的，有的一声长叫，包括着六七个音阶，有的月是一—个声音，圆润而不觉其单调，有时候是独奏，有时候是合唱，简直是一派和谐的交响乐。不知有多少个春天的早晨，这样的鸟声把我从梦境唤起。等到旭日高升，市声鼎沸，鸟就沉默了，不知到哪里去了。一直等到夜晚，才又听到杜鹃叫，由远叫到近，由近叫到远，一声急似一声，竟是凄绝的哀乐。客夜闻此，说不出的酸楚!

多少样不知名的小鸟，在枝头跳跃，有的曳着长长的尾巴，有的翘着尖尖的长喙，有的是胸襟±带着一块照眼的颜色，有的是飞起来的时候才闪露一下斑烂的花彩。几乎没有例外的，鸟的身躯都是玲珑饱满的，细瘦而不干瘪，丰腴而不臃肿，真是减一分则太瘦，增一分则太肥那样的秾纤合度，跳荡得那样轻灵，脚上像是有弹簧。

四、梁实秋的鸟3.4段从些这方面写了鸟的美

1.第一段只有三个字：“我爱鸟.”独句成段,它在全文中有什么作用?

答：开启下文,定下感情基调.

2.第二段写的是什么鸟?表达了作者什么感情?

答：失去自由的鸟.表达了作者对鸟的同情和对玩鸟者的反感、不满.

3.分别概括第三、四段的内容.

答：第三段：写鸟的叫声；第四段：写鸟的形体.

4.第四段有个排比句,前两个分句侧重写什么?后两个分句侧重写什么?

答：前二句：写鸟的形态：后两句：写鸟的色彩.

5.“好锐利的喜悦刺上我的心头”中的“刺”字用得极好,你能说说它的好处吗?

答：“刺”形象地写出了鸟带给“我”的喜悦强烈而深刻.

6.你喜爱小鸟吗?你觉得它有哪些可爱的地方?

答：喜爱.因为它羽毛美丽、歌声动听、动作敏捷、姿态健美、很快活、自由.

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