一、七月的天山这篇课文写出了什么景象，作者运用了什么手

作者运用了对比的手法，按从外到内，由游览及总分的顺序，依次描写了天山的美丽景色。

《七月的天山》一课从天山的水、树、花三个方面展示了天山的景物特点。字里行间流淌着大自然的美，洋溢着作者对大自然的热爱之情。

二、七月的天山中用了什么写作方法

这篇课文讲述了连绵几千里，横亘塔里木盆地和准葛尔盆地之间，把广阔的新疆分为南北两半的天山。天山终年积雪，盛夏，戈壁滩上虽然炎暑逼人，但一进入天山，便凉爽宜人，则是另一番天地。作者用移步换景的方法展示了天山景物三个不同的方面。一是从高到低、由远及近，运用形象的比喻，依次描绘了天山的雪峰、雪水、溪流。二是描绘了天山密林幽静的美景：茂密的森林、细碎的日影和马蹄溅起的水声相映成趣。三是描绘天山深处的美景：山色柔嫩、山形柔美，重点写了五彩缤纷的野花，溪流两岸，满地鲜花，犹如进入春天的花园。这篇课文重点从水、树、花三方面展示了天山的景物。学习这篇课文，通过对美文的诵读，感受天山之美，受到美的熏陶，同时积累优美词句，增加文化积淀。

三、四年级下册语文第四课七月的天山，初入天山，作者看到了什么，什么，和什么

四年级下册语文第四课《七月的天山》，

初入天山，作者看到了：（雪峰），（雪水），和（溪流）。

四、小学四年级第四课七月的天山中的白皑皑写出了什么?？？？

＂白皑皑＂写出了雪峰终年积雪。作者精确的用词，把天山的特有风光逼真地展现在读者面前。

《英才教程》上的，绝对没错。望采纳！！！

五、七月的天山描写了什么景点

主要描写了云、雪峰和花海这三种景物。 这是我们老师教我们的，是对的。

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