国际学校的优势：

1、硬件设施突出

国际学校的硬件条件是家长朋友们能够看到最直观的优势，舞蹈教室、体育场、篮球馆、游泳馆、实验室、气膜馆一应俱全，既然有环境都是非常优越的;宿舍条件，两人间、四人间独立卫浴;面对北京严重的雾霾天气，教师、宿舍、各个场馆随处可见净化器和新风系统;完善的硬件条件可以为学生提供更优质的服务，硬件设施可以说完胜公立和普通私立学校。

2、国际学校办学背景强大

背景强大学校能够帮助学生享受到更好的教育资源，国际学校一般都是中外合作办学，国内有着强大的中方背景、外方院校有着当地的强大背景，比如，北外国际高中和清华志清国际高中，一个是依靠北京外国语大学强大的师资，另一个是依靠清华强大的师资、校园资源以及各种活动，深厚的教学背景更能够培养出优秀的人，都是依靠强大中方背景和国外优质教学背景，在为孩子今后申请国外优质大学起到了至关重要的作用，这些资源除了大学下附属院校，又有几个学校能够与之媲美的呢？

3、学校多元文化

很多家长在选择学校时往往会忽略“大环境”这个因素，一所国际学校应当是具备师资国际化、群体国际化以及周围环境国际化这三点，优质的国际学校他的教学理念一定是提倡多元化，一方面孩子们接受到的信息量大，另一方便也可以提高孩子们的思辨能力以及接受新事物的能力，在这一点上小编觉得跟公立学校根本就没有可比性，虽然国内的教学体制也在改革，但是孩子在学校接触到的多元信息又有多少呢。

4、升学服务优质

国际学校的升学率是考察这所院校教学质量的关键因素，这所学校是否优质、看她的升学率就一目了然，读国际学校的学生都是为了将来能够出国留学，因此，国际学校的升学指导团队体系对学生今后能够上怎么样一个学校，至关重要，而目前国际学校的升学服务都有着自己独特的特点，保送、申请TOP50都能够强有力的吸引到家长的眼球，读国际学校很大一部分家长就是不愿意孩子走国内高考制度，申请到国外更优质的大学才是他们错期待的。

5、国际课程在国际上认可

国际学校能够这么火热，也使得多种类国际学校课程班展现在大家面前，AP、A-level、IB、IP、VCE对应这不同国家，由于国内的国际学校基本上都是中外合作办学，所以成绩合格毕业后可以取得相应国家的毕业证书，受到世界各个国家认可，在申请名校时也更具优势。

6、师资比例突出，对每个学生都能关注

私立国际学校的师资比例可以说是一个比较突出的优势，15-20人一个班，通常一个班有一个中教一个外教，这样的师资比例在公立和普通私立学校是绝对不可能有的，小班授课，确保能够关注到每个学生，帮助学生更好的提升成绩。

高校国际交流合作是指跨国界、跨民族、跨文化的高等教育交流，是先进科学技术、高水平人才的交流。高校作为科技创新的源头、人力资源开发的摇篮、优势人才集聚的舞台，是将先进科学技术转化为生产力的先锋力量。高校自身发展与社会发展息息相关，我国高校普遍与世界范围内的高水平一流大学存在一定差距，而世界各国的大学有着共同的人类文明渊源，又深深植根于各自所处的社会、历史和文化土壤之中，形成各具特色的办学传统和风格。要想尽快缩短各方面差距，必须积极主动地与世界高水平大学广泛建立国际交流合作。各种形式的高校间国际交流合作可以为我国高校打开一个面向世界的窗口，在吸收国外优秀教育文化的同时也让世界看到我国高教事业的发展与成就，提高我国高校的国际影响力与知名度。

我国作为一个发展中国家，近年来的经济发展虽然取得了长足进展，但与发达国家相比还有相当大的差距。我国高校的学科团队、科研设备、科研经费等学科建设的基础设施和资源配置均不足以吸引国际一流的科研人才和师资力量，这是制约我国高校国际交流合作的首要问题。虽然，国内高校基本已经认识到国际交流合作的重要性以及国际交流合作的真正意义，并建立了一些外事机构，但与世界一流高校的学术交流和科研合作仍然不足。

高校间的国际交流合作一定是要建立在平等、合作、双赢的基础上。与国外高水平大学建立合作交流的重要前提是提升我国高校自身综合水平，加大科技创新力度，提高国际知名度。更新陈旧、保守的传统思想，树立教育国际化的全新观念，是加快高等教育国际化的前提。高等教育发展也同样面临全球化，只有解放思想、转变观念、与时俱进，树立高等教育国际化的理念，才能促进高校快速发展。高等教育国际化如同经济全球化一样，不以人的意志为转移。作为培养社会高级人才的高等高校，必须顺应这一时代潮流。加入教育国际化行列可以给高校带来巨大的市场份额和教育资源，对高校快速发展产生积极作用，同时还可以充分对外开放现有的中国教育市场和教育资源，吸引外国留学生，推动教育事业的全面发展，带来可观的经济效益。

1. 有大量的先进科学技术可供利用

当今发达国家的经济增长的主要源泉来自技术进步，而技术进步的取得主要来自于对科学技术的研究与开发。发达国家在科技研究方面的投资是巨大的，科学家和工程技术人员作出了一个又一个的新的发现和发明，并被迅速地转化为生产力，使它们在科技领域遥遥领先。由于有很多现成的科学技术知识可以利用，作为后来者，发展中国家不需要花费巨资来从事研究与开发。因此，发展中国家可以把节约下来的大量资源用于其他经济活动，促进经济更快的发展。

2. 有其他知识和经验可供借鉴

除了发达国家的先进科技可以利用之外，还有其他知识和经验对后发展者来说也是值得学习和借鉴的，如在宏观调控、企业管理、金融保险、财政税收、证券期货、社会保障等方面均有可借鉴之处。这些知识和经验对发展后来者来说，重要性不亚于对科学技术的引进和利用。

3. 结构变化有利于资源有效配置

后进国家是工业化程度较低的国家，往往呈现出二元经济的特征，即先进的工业部门和传统的农业部门，先进部门的生产率要比传统部门的生产率高。这些国家的经济增长一般都伴随着产业结构的转变，即劳动和资本从农业部门向工业部门流动，这意味着资源从低生产率部门向高生产率部门配置，从而促进了整个经济生产率的提高和经济增长。

4. 世界经济今天比以往任何时候都更加开放

作者认为，国际贸易通过商品和要素流动使发展中国家获得的好处远大于损失，过去几十年发展实践证明，实行较开放性政策的国家比实行较封闭型政策的国家在经济发展方面获得了更大的成功。国际贸易不仅使后进国家扩大了销售市场，促进了国内生产规模的扩大和生产效率的提高，而且还引进了国外的先进技术、资金和科学的管理方法。

当然，后进国家的这些优势还只是潜在的，要把这些潜在的优势转化为实际的优势还要具备一些条件。首先，要有一个稳定的政权结构。其次，要有一个稳定的政策环境。再次，要营造一个好的制度环境。最后是提供必要的基础设施。

最佳答案

中外合作办学的大学的优势主要集中在课程优势、语言优势、就业优势和费用优势四个方面。

1.课程优势主要表现在师资、教材和课程设置与国外教育资源紧密接轨，有利于学生接受中

西方文化教育。

2.语言优势指的是这些学校重视学生的语言素质和口语训练，部分课程实施双语教学。

3.就业优势指的是这些学生有机会在国外创业，在国内也常常被外资企业和中外合资企业青

睐。

4.费用优势指的是学生得到了中外合作办学院校的认可后，再次出国学习可以缩短学习时间，

降低学习成本。

上海大学的话，他们那边，嗯，迎来了几百个就是外来的，本科学生在里面，其实国际合作的高校有很多优势比如第一个生源比较充足，第二个就是，说那话啊，教育发展比较好，第三个就是，以后毕业之后的话，嗯，就业岗位比较好，因为就业，那个岗位比较多，这些都是一些，有事，还有就是，可以促进两国交流。

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